Πώς δημιουργείται ένα ιστορικό graphic novel; Πώς γίνεται η τεκμηρίωση και πώς διαχειρίζονται οι δημιουργοί ιστορικές πηγές, στρεβλώσεις και ιδεολογικά θέματα; Ποια είναι η ιστορία των ελληνικών κόμικς; Πώς μπορούν να αξιοποιηθούν τα κόμικς και τα graphic novels στη διδασκαλία της ιστορίας στην τάξη; Αυτά και άλλα πολλά θα συζητηθούν στη διαδικτυακή ημερίδα που διοργανώνει […]
Ο Όμιλος για την Ιστορική Εκπαίδευση στην Ελλάδα σε συνεργασία με τις ΔΔΕ Α΄, Γ΄ Αθήνας και Δυτικής Αττικής διά των υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων και το 1ο ΠΕΚΕΣ Αττικής διοργάνωσαν την Πέμπτη, 13/05/2021 διαδικτυακή ημερίδα με θέμα: «Διδακτικές προσεγγίσεις τόπων μνήμης του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου μέσα από την τέχνη» Εισηγήσεις: Δρ Ευγενία Αλεξάκη, Ιστορικός τέχνης, Διδ/σα ΕΑΠ […]
Ο Όμιλος για την Ιστορική εκπαίδευση, συνεχίζοντας τη δράση Απογεύματα με την Ιστορία, διοργάνωσε τέσσερις συζητήσεις -συναντήσεις σε διαδικτυακό χώρο. Αναλυτικά: Τη Δευτέρα 12 Απριλίου, συζήτησαν για το βιβλίο της Χριστίνας Κουλούρη, Φουστανέλες και Χλαμύδες: Ιστορική Μνήμη και Εθνική Ταυτότητα 1821-1930 , η συγγραφέας και ο Μανόλης Περάκης. Η Χριστίνα Κουλούρη είναι καθηγήτρια Νεότερης και Σύγχρονης […]
«Διδακτικές προσεγγίσεις Τόπων Μνήμης του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου μέσα από την Τέχνη» Ο Όμιλος για την Ιστορική Εκπαίδευση στην Ελλάδα (Ο.Ι.Ε.Ε./AHEG) σε συνεργασία με τις ΔΔΕ Α΄, Γ΄ Αθήνας και Δυτ. Αττικής διά των υπ. Πολιτιστικών Θεμάτων και το 1ο ΠΕΚΕΣ Αττικής διοργανώνουν την Πέμπτη, 13/05/2021 και ώρα 17.30 – 19:30 διαδικτυακή ημερίδα για εκπαιδευτικούς […]
Ο Όμιλος για την Ιστορική εκπαίδευση,συνεχίζοντας τη δράση Απογεύματα με την Ιστορία, διοργάνωσε δυο συζητήσεις -συναντήσεις σε διαδικτυακό χώρο. Αναλυτικά: Στις 17 Μαρτίου, «Το Εικοσιένα μέσα από την ματιά του ‘ Άλλου’: η αντίδραση της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας στην Ελληνική Επανάσταση» . Συζήτησαν οι ιστορικοί Ηλίας Κολοβός και Λεωνίδας Μοίρας με αφορμή το βιβλίο του Λεωνίδα […]
Στόχοι, προβλήματα και επισημάνσεις για την ιστορική εκπαίδευση στην Ευρώπη.
Μέλη του Ομίλου συμμετέχουν με εισηγήσεις στις επιμορφωτικές συναντήσεις για το πρόγραμμα “Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους”
Διεθνές Διαδικτυακό Συνέδριο:«Ελληνική Επανάσταση, Εκπαίδευση και Συλλογική Μνήμη. Μεταμορφώσεις της σχολικής και της δημόσιας ιστορίας» Ο στόχος του Συνεδρίου είναι τριπλός: (α) να διερευνήσει τις προεπαναστατικές μορφές της εκπαίδευσης καθώς και τη συγκρότηση των πρώτων εκπαιδευτικών θεσμών στη διάρκεια του Αγώνα και της καποδιστριακής περιόδου, (β) να παρακολουθήσει τους τρόπους με τους οποίους η Ελληνική […]