Και στο youtube..
Ο Όμιλος δημιούργησε κανάλι στο yoube με την επωνυμία του. Μπορείτε να παρακολουθήσετε τις εισηγήσεις της διημερίδας του Νοεμβρίου 2018, προς το παρόν.
https://www.youtube.com/channel/UCoxo1oETzWPZd8JmzkRcDGw
Ο Όμιλος δημιούργησε κανάλι στο yoube με την επωνυμία του. Μπορείτε να παρακολουθήσετε τις εισηγήσεις της διημερίδας του Νοεμβρίου 2018, προς το παρόν.
https://www.youtube.com/channel/UCoxo1oETzWPZd8JmzkRcDGw
Η μαγνητοσκόπηση της διαδικτυακής ημερίδας “Ιστορία και κόμικς” που διοργάνωσε ο Όμιλος για την Ιστορική Εκπαίδευση το Σάββατο 6 Νοεμβρίου 2021 είναι διαθέσιμη στο youtube
Πώς δημιουργείται ένα ιστορικό graphic novel; Πώς γίνεται η τεκμηρίωση και πώς διαχειρίζονται οι δημιουργοί ιστορικές πηγές, στρεβλώσεις και ιδεολογικά θέματα; Ποια είναι η ιστορία των ελληνικών κόμικς; Πώς μπορούν να αξιοποιηθούν τα κόμικς και τα graphic novels στη διδασκαλία της ιστορίας στην τάξη;
Αυτά και άλλα πολλά θα συζητηθούν στη διαδικτυακή ημερίδα που διοργανώνει ο Όμιλος για την Ιστορική Εκπαίδευση στην Ελλάδα το Σάββατο 6 Νοεμβρίου (10.30- 14.00) με τίτλο “Ιστορία και κόμικς: η δημιουργία της οπτικής αφήγησης και η διδακτική της αξιοποίηση”.
Zoom meeting
https://us02web.zoom.us/j/88133459029?pwd=QUtjUHZ5RUY0NWhRSzNTa3lOdytxUT09
Meeting ID: 881 3345 9029
Passcode: 691703
Το πρόγραμμα
Ο Όμιλος για την Ιστορική Εκπαίδευση στην Ελλάδα σε συνεργασία με τις ΔΔΕ Α΄, Γ΄ Αθήνας και Δυτικής Αττικής διά των υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων και το 1ο ΠΕΚΕΣ Αττικής διοργάνωσαν την Πέμπτη, 13/05/2021 διαδικτυακή ημερίδα με θέμα: «Διδακτικές προσεγγίσεις τόπων μνήμης του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου μέσα από την τέχνη» Εισηγήσεις: Δρ Ευγενία Αλεξάκη, Ιστορικός τέχνης, Διδ/σα ΕΑΠ […]
Ο Όμιλος για την Ιστορική εκπαίδευση, συνεχίζοντας τη δράση Απογεύματα με την Ιστορία, διοργάνωσε τέσσερις συζητήσεις -συναντήσεις σε διαδικτυακό χώρο. Αναλυτικά:
Τη Δευτέρα 12 Απριλίου, συζήτησαν για το βιβλίο της Χριστίνας Κουλούρη, Φουστανέλες και Χλαμύδες: Ιστορική Μνήμη και Εθνική Ταυτότητα 1821-1930 , η συγγραφέας και ο Μανόλης Περάκης. Η Χριστίνα Κουλούρη είναι καθηγήτρια Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας, Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας, Πρύτανης Παντείου Πανεπιστημίου, και ο Μανόλης Περάκης είναι ιστορικός, Ε.Α.Π., Μ.Π.Σ. Δημόσια Ιστορία.
Την Τετάρτη 21 Απριλίου εισηγητής ο Παναγιώτης Στάθης, ιστορικός, Πανεπιστήμιο Κρήτης ,Η ιστοριογραφία του 1821 σήμερα.
Την Τετάρτη 19 Μάϊου εισηγητής ο Νίκος Σιγάλας ιστορικός, ερευνητής στο Κέντρο Τουρκικών, Βαλκανικών και Κεντροασιατικών Σπουδών (CETOBAK) του C.N.R.S.,Το Ποντιακό Ζήτημα σήμερα: Ιστορία, Ιστοριογραφία και το αίτημα για δικαιοσύνη.
Την Τρίτη 25 Μάϊου οι Μανώλης Πατηνιώτης, καθηγητής Ιστορίας της Επιστήμης, Τμήμα Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης, ΕΚΠΑ, Πέτρος Πετρίδης, Δρ Κοινωνικής Ανθρωπολογίας, Αριστοτέλειο Παν/μιο Θεσσαλονίκης και Ηλίας Στουραΐτης, Δρ Ιστορίας, Ιόνιο Παν/μιο παρουσίασαν την έρευνά τους για το πώς αντιλαμβάνονται μαθητές και μαθήτριες 13 έως 16 ετών στην Ελλάδα τον ιστορικό χρόνο μέσω της έκθεσης τους σε υπηρεσίες και τεχνολογικές δυνατότητες του Παγκόσμιου Ιστού και πώς επηρεάζεται η ιστορική εκπαίδευση από την αξιοποίηση των νέων μέσων. Τίτλος της παρουσίασης: “Διαχρονίες: μελέτη της αντίληψης της χρονικότητας σε ψηφιακά περιβάλλοντα”
Απογεύματα με την Ιστορία-2021-Μάιος 1-
«Διδακτικές προσεγγίσεις Τόπων Μνήμης του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου μέσα από την Τέχνη»
Ο Όμιλος για την Ιστορική Εκπαίδευση στην Ελλάδα (Ο.Ι.Ε.Ε./AHEG) σε συνεργασία με τις ΔΔΕ Α΄, Γ΄ Αθήνας και Δυτ. Αττικής διά των υπ. Πολιτιστικών Θεμάτων και το 1ο ΠΕΚΕΣ Αττικής διοργανώνουν την Πέμπτη, 13/05/2021 και ώρα 17.30 – 19:30 διαδικτυακή ημερίδα για εκπαιδευτικούς με θέμα: «Διδακτικές προσεγγίσεις τόπων μνήμης του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου μέσα από την τέχνη»
Αφορμή για την εν λόγω διοργάνωση αποτελεί η Ημέρα Μνήμης της Νίκης των λαών κατά του Ναζισμού στον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο, 8/9 Μαΐου 1945, με την επέτειο της παράδοσης της ναζιστικής Γερμανίας στις συμμαχικές δυνάμεις.
Οι εισηγήσεις θα έχουν ως στόχο την παρουσίαση προτάσεων για την αξιοποίηση των τόπων μνήμης και του δύσκολου ιστορικού παρελθόντος μέσα από την Τέχνη στη σχολική και διδακτική πράξη, ιδιαιτέρως στη διδασκαλία της Ιστορίας, αλλά και στην υλοποίηση πολιτιστικών προγραμμάτων και δράσεων, καθώς και επιμορφωτικών επισκέψεων με φυσική ή διαδικτυακή μορφή σε ιστορικούς τόπους, τόπους μνήμης και μνημεία για τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο
Υπερσύνδεσμος:webex
Πρόγραμμα
Συντονιστές της ημερίδας είναι οι: Ιωάννα Δεκατρή (κλ. ΠΕ02, υπ. Πολιτιστικών Θεμάτων Γ΄ΔΔΕ Αθήνας- Αντιπρόεδρος Ο.Ι.Ε.Ε., Παναγιώτης Γατσωτής (ΣΕΕ κλ. ΠΕ02, 1ο ΠΕΚΕΣ Αττικής, ιδρυτικό μέλος Ο.Ι.Ε.Ε.)
5:30-5:40: Έναρξη – Χαιρετισμοί
5:40- 6:10:Δρ Ευγενία Αλεξάκη, Ιστορικός τέχνης, Διδ/σα ΕΑΠ & Άρτεμις Αλκαλάη, Εικαστικός.
Τίτλος εισήγησης: «Το εικαστικό-ερευνητικό πρότζεκτ της Άρτεμης Αλκαλάη “Έλληνες Εβραίοι επιζώντες του Ολοκαυτώματος” σε ψηφιακό περιβάλλον: ένα δημόσιο (αντι)μνημείο ζωής».
6:10 – 6:30: Δρ Άννα Μαρία Δρουμπούκη, Ιστορικός- Μουσειολόγος, Μεταδιδακτορική ερευνήτρια του Selma Stern Zentrum στο Βερολίνο.
Τίτλος εισήγησης: «Το στρατόπεδο συγκέντρωσης Χαϊδαρίου στη δημόσια ιστορία και μνήμη».
6:30- 6:50:Δρ Έλλη Λεμονίδου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας στο Τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών.
Τίτλος εισήγησης: «Ανιχνεύοντας τόπους μνήμης του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου μέσα από τον Κινηματογράφο»
6:50- 7:30 Ερωτήσεις -Συζήτηση
Ο Όμιλος για την Ιστορική εκπαίδευση,συνεχίζοντας τη δράση Απογεύματα με την Ιστορία, διοργάνωσε δυο συζητήσεις -συναντήσεις σε διαδικτυακό χώρο. Αναλυτικά:
Στις 17 Μαρτίου, «Το Εικοσιένα μέσα από την ματιά του ‘ Άλλου’: η αντίδραση της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας στην Ελληνική Επανάσταση» . Συζήτησαν οι ιστορικοί Ηλίας Κολοβός και Λεωνίδας Μοίρας με αφορμή το βιβλίο του Λεωνίδα Μοίρα, Η Ελληνική Επανάσταση μέσα από τα μάτια των Οθωμανών(εκδόσεις Τόπος, Αθήνα 2020)και το υπό έκδοση βιβλίο των Ηλία Κολοβού, Σουκρού Ιλιτζάκ,Μοχαμάντ Σχαριάτ-Παναχί, Η οργή του σουλτάνου:Αυτόγραφα διατάγματα του Μαχμούτ Β΄ το 1821 (εκδόσεις ΕΑΠ,Αθήνα 2021, υπό έκδοση)
Στις 24 Μαρτίου, «Αναπαραστάσεις του ’21: αφηγήσεις και εικόνες». Ομιλητές οι Χάρης Αθανασιάδης, καθηγητής, Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Ε.Α.Π, «Το σπασμένο σπαθί του Διάκου: αφηγηματικά μοτίβα του Αγώνα στη σχολική και δημόσια ιστορία» και ο Παναγιώτης Πυρπυρής ,Σ.Ε.Ε. φιλολόγων, 3ο ΠΕΚΕΣ Αττικής, «Αναπαραστάσεις στιγμιοτύπων από την Ελληνική Επανάσταση. Έλληνες καλλιτέχνες 1840-1940».
Στόχοι, προβλήματα και επισημάνσεις για την ιστορική εκπαίδευση στην Ευρώπη.
Μέλη του Ομίλου συμμετέχουν με εισηγήσεις στις επιμορφωτικές συναντήσεις για το πρόγραμμα “Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους”
Διεθνές Διαδικτυακό Συνέδριο:
«Ελληνική Επανάσταση, Εκπαίδευση και Συλλογική Μνήμη. Μεταμορφώσεις της σχολικής και της δημόσιας ιστορίας»
Ο στόχος του Συνεδρίου είναι τριπλός: (α) να διερευνήσει τις προεπαναστατικές μορφές της εκπαίδευσης καθώς και τη συγκρότηση των πρώτων εκπαιδευτικών θεσμών στη διάρκεια του Αγώνα και της καποδιστριακής περιόδου, (β) να παρακολουθήσει τους τρόπους με τους οποίους η Ελληνική Επανάσταση διδάχτηκε στο ελληνικό σχολείο (πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση) από το 1834 μέχρι σήμερα και (γ) να διερευνήσει τις ποικίλες μορφές που πήρε η μνήμη της Επανάστασης στη δημόσια ιστορία.
Το κοινό θα μπορεί να παρακολουθήσει το συνέδριο με δυνατότητα διάδρασης στο https://zoom.us/j/95716000361 και μέσω των ιστοτόπων www.lrf.gr και www.protovoulia21.gr, καθώς και μέσω του Youtube, στις 18/2 στο https://youtu.be/zflmYJa6r0U και στις 19/2 στο https://youtu.be/XXno0jT7Ess.
Διοργάνωση: Ίδρυμα Λαμπράκη, Πάντειο Πανεπιστήμιο, Όμιλος για την Ιστορική Εκπαίδευση στην Ελλάδα στο πλαίσιο της Πρωτοβουλίας 1821-2021
Το πρόγραμμα του συνεδρίου: